Conclusiones provisionales del I Congreso de Educación en Democracia Activa celebrado en Jaraba

El sábado día 16 de julio, se clausuro el Congreso con gran asistencia de público y la participación de todo el pueblo de Jaraba en su organización.

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I Congreso de Educación en Democracia Activa celebrado en Jaraba

Redacción.- El I Congreso de Educación en Democracia Activa, celebrado en la Villa termal de Jaraba los días 14, 15 y 16 de julio ha llegado a las siguientes conclusiones provisionales:

La comunidad debe preocuparse por la infancia contando con TODOS. Poniendo en valor la figura del docente/educador, la figura del político local, y que existan políticas de infancia contando con la infancia.

EDUCACIÓN

-La política no puede condicionar la educación.

-No debe confundirse estudios con educación.

-Educar es activar de manera constante la necesidad de mejorar las cosas.

-La palabra “Educación” está desgastada, es necesario llenarla de contenido

DEMOCRACIA/PARTICIPACIÓN

-Sensibilizar sobre los valores de pedagogía social en la utilidad de la participación ciudadana infantil como eslabón de las políticas públicas.

-Las generaciones presentes deberían ser la semilla que mediante la concienciación trabajen para un futuro mejor.

-Además de “votar”, la “Democracia” es un deber cotidiano que se aborda con deseo para que no sea una palabra vacía de contenido; es necesario buscar fórmulas para revitalizar la democracia.

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El Juez Emilio Calatayud y los concejales infantiles, con el Alcalde de Jaraba

-Respeto a las decisiones: participar pasa por asumir que algunas propuestas no son técnica o económicamente viables.

-Democracia se apoya en tres pilares: educación, participación y transparencia.

-La democracia no existe sin la participación, pero la participación se nutre de las iniciativas de la ciudadanía previamente informada.

-La democracia activa es la mejor educación y el mejor legado que podemos dejar a los niños y niñas del presente, que gestionaran el futuro.

-“Hacer” es la mejor forma de aprender.

-Los “nubepensadores” no tienen sindicato-

AGENTES IMPLICADOS

-Los niños son sujetos políticos, personas con identidad propia, con opinión aunque no tengan edad para votar.  —

-Sentirse ciudadanos activos tiene que ver con ser consultados, ser escuchados y ser respetados.

-Necesaria concienciación a las familias para una educación participativa.

-Búsqueda de herramientas que proporcionen la oportunidad a las familias de formarse e informarse-

-La educación y el respeto parten del entorno familiar, para ello hay que proporcionar los apoyos necesarios a las familias (cualquier diversidad familiar) evitando así, que deleguen su responsabilidad como agentes imprescindibles del proceso educativo.

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