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Cerca de un millar de estudiantes de Secundaria exponen sus ‘cristales’ en el hall de la Facultad de Educación

Cerca de mil alumnos de Secundaria llevan semanas trabajando en esta exposición
Cerca de mil alumnos de Secundaria llevan semanas trabajando en esta exposición
Cerca de mil alumnos de Secundaria llevan semanas trabajando en esta exposición

Redacción. / Cerca de un millar de alumnos de Secundaria y 40 profesores procedentes de 31 de IES de Aragón participan este viernes 8 de mayo en el II Concurso de Cristalización en la Escuela, que se desarrollará en la Facultad de Educación y en la de Ciencias del campus San Francisco.

Alumnos de Albarracín, Alagón, Borja, Binéfar, Caspe, Cuarte de Huerva, Daroca, Ejea de los Caballeros, Épila, Huesca, La Almunia, Mallén y Zaragoza capital expondrán sus trabajos realizados durante varias semanas para competir en esta convocatoria, coordinada por Blanca Bauluz Lázaro, profesora titular de Cristalografía y Mineralogía del Departamento de Ciencias de la Tierra de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza. Esta actividad se realiza en colaboración con el Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea, ISQCH (centro mixto CSIC-UZ) y el programa Ciencia Viva del Gobierno de Aragón.

El acto de presentación de los resultados es público y tendrá lugar entre las 10 y las 12.30 h en el hall de la Facultad de Educación, mientras que la entrega de premios tendrá lugar en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias a las 13.30 h.

Esta actividad de divulgación, en la que se destaca la importancia del mundo de los cristales en la sociedad moderna, nació el año pasado, coincidiendo con la celebración nacional del Año Internacional de la Cristalografía (IYCr2014), y en la que colaboraron 10 universidades españolas y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), y estuvo coordinado, a nivel estatal por Fernando J. Lahoz Díaz, director del Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea (CSIC-UZ).

A partir de experimentos atractivos de crecimiento de cristales, se pretende fomentar el estudio, el trabajo sistemático, el pensamiento racional y la comunicación entre los jóvenes estudiantes, para potenciar las vocaciones científicas entre los estudiantes pre-universitarios y dar a conocer cómo se trabaja y compite en ámbitos científicos.

La actividad comenzó en noviembre con un curso de formación del profesorado en el que el personal investigador de la Universidad de Zaragoza y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas abordaron los conceptos básicos de la Cristalografía, la presencia de cristales en nuestro mundo cotidiano y las técnicas básicas de crecimiento cristalino, dotando a los profesores de las herramientas científico-didácticas para la realización de experimentos de cristalización con sus alumnos.

La final del concurso contará con un jurado multidisciplinar formado por 12 representantes de la comunidad científica y académica, de instituciones o personas del mundo de la comunicación y divulgación, tanto de Aragón como de centros de investigación fuera de Aragón, que evaluará el resultado del trabajo realizado por los alumnos desde el mes de noviembre.

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