Redacción./ Aragón desarrollará desde este año y hasta 2018 el III Plan General de Educación Permanente con el objetivo de mejorar la formación de la población adulta y con ello ayudar a reducir las consecuencias del abandono escolar temprano y las tasas de desempleo. Así lo ha explicado hoy en rueda de prensa la consejera de Educación, Universidad, Cultura y Deporte, Dolores Serrat, junto al director de Política Educativa, Manuel Magdaleno.
El plan consta de tres ámbitos de actuación: el académico, el socioprofesional y el personal-participativo. En la parte académica, el objetivo que persigue este plan es aumentar el número de titulados en enseñanzas básicas para prevenir la exclusión sociolaboral. Para ello se potenciará la formación semipresencial, a distancia y con horarios más flexibles para facilitar la conciliación de los estudios con la vida familiar y laboral. Además se actualizará la metodología de dar clase y se reforzará la orientación personal y profesional para reducir el abandono que se produce en estos estudios.
De forma paralela, para quienes ya tienen una formación básica, se promocionará el acceso a la formación profesional u otros estudios postobligatorios a través de cursos de preparación y pruebas libres. En este sentido el departamento de Educación quiere seguir reforzando la oferta de ciclos de FP a distancia y los grupos presenciales en horario vespertino.
En el ámbito sociolaboral, el plan se basa en potenciar los certificados de profesionalidad relacionados con los sectores productivos con mayores posibilidades de empleo y desarrollar nuevos procedimientos de acreditación de competencias para quienes tienen experiencia laboral pero carecen de un título que lo acredite. El objetivo es dotarles de una herramienta formativa que mejore sus opciones de encontrar trabajo o mejorar el que ya tienen. Además prevé incluir módulos de emprendimiento tanto en actividades de formación para adultos como en los cursos de sus profesores.
Aragón es una de las pocas comunidades que cuenta con un Consejo de Educación Permanente. Está presidido por el departamento de Educación e integrado por otros organismos del Gobierno de Aragón (INAEM, IAM, IASS e IAJ), las tres Diputaciones Provinciales, los agentes sociales y económicos (Cámaras de Comercio, CREA, CEPYME, UGT y CCOO), la FAMCP, la Universidad de Zaragoza y entidades sociales.
35 centros de educación de adultos en todo Aragón.-
La formación de personas adultas se imparte en los 35 centros dependientes del departamento de Educación repartidos por toda la comunidad y en las aulas adscritas de las entidades locales y entidades sin ánimo de lucro. En estos centros estudian este curso unos 25.000 alumnos. El 64% de ellos son mujeres. Tradicionalmente el perfil del estudiante de educación permanente ha sido el de una mujer mayor de 45 años que realiza los llamados cursos de “promoción o extensión educativa”; es decir, actividades de tipo cultural. En los últimos años sin embargo ha aumento el número de alumnos de entre 18 y 30 años que buscan reengancharse al sistema educativo para completar su formación. Este grupo de edad representa el 25% de la matrícula.
Precisamente el departamento de Educación ha redirigido su oferta a lo largo de los últimos años a potenciar el acceso de la población adulta a enseñanzas que conducen a titulación, tanto enseñanzas regladas como certificados de profesionalidad. Actualmente 19.000 de las matrículas que se registran en los centros de educación permanente son en estudios que conducen a titulación frente a las 12.000 del curso 2011-2012, cuando tenían más peso las actividades de enriquecimiento personal.
El III Plan de Educación Permanente de Aragón pretende ahondar en esa estrategia de forma que todos los agentes que participan en la formación de adultos trabajen en la misma línea para seguir reduciendo la tasa de abandono escolar temprano y la de desempleo.