Redacción. / Utilizar las nuevas tecnologías de forma responsable, segura y controlada es clave para prevenir el uso abusivo y la adicción. Para concienciar de ello a los adolescentes se ha puesto en marcha en Aragón la
ampaña ControlaTIC, una iniciativa que se va a desarrollar en medio centenar de centros educativos de la comunidad.
A través de talleres prácticos, psicólogos de la Fundación Alia2 ayudarán a los jóvenes a analizar el uso que realizan de las nuevas tecnologías, a identificar señales de alarma y a saber qué hacer cuando surgen problemas. También se abordará cómo prevenir y resolver situaciones conflictivas que pueden vivir en Internet, empezando por la necesidad de proteger la privacidad y no compartir información personal.
Preguntas como ¿eres capaz de salir de casa sin el móvil? ¿lo desconectas para estudiar? ¿cuántas aplicaciones usas a diario? ¿crees que deberías utilizar menos la mensajería instantánea, las redes sociales e Internet? son algunas sobre las que reflexionarán los escolares de estos centros, con edades comprendidas entre los 11 y 16 años, con el fin de que conozcan si usan las nuevas tecnologías de forma responsable, sin que interfiera en su vida familiar, escolar y social, o si abusan de ellas.
El programa ControlaTIC va a acompañado de una serie de guías didácticas dirigidas a las familias y profesores con pautas para tratar de reducir la dependencia que muchos jóvenes tienen de las nuevas tecnologías, ya sea el móvil, la tableta o la videoconsola. En este sentido los expertos recomiendan limitar el tiempo de uso, colocar los aparatos en lugares comunes, supervisar su uso y evitar que utilicen el móvil o el ordenador antes de cumplir con sus responsabilidades o para llegar los tiempos muertos.
Los expertos advierten, además, que los padres deben explicar a sus hijos el riesgo de ponerse en contacto con desconocidos a través de la Red y enseñarles a proteger su privacidad, dejándoles claros los riesgos que conlleva compartir con desconocidos datos de carácter personal como fotografías o la dirección del domicilio, por ejemplo.